Phòng trưng bày: một góc nhìn
Buổi chấm đồ án, ngoài sinh viên năm thứ 2 – Khóa 13 – ngành Nội thất là K13NT-N1, K13NT-N2, K13NT-N3, K13NT-N4, K13NT-N5 và 5 sinh viên khóa trước, 4 giảng viên là thầy Lê Long Vĩnh, cô Lê Thị Thanh Nhàn, thầy Vũ Ngọc Khánh Hưng và cô Từ Hồng Thi vừa là giáo viên hướng dẫn, vừa là người đánh giá kết quả cuối cùng cho các đồ án, còn có sự hiện diện của TS. Nguyễn Dũng – Hiệu trưởng, thầy Phan Quân Dũng – Trưởng Khoa MTCN, thầy Nguyễn Đình Thanh – Phó trưởng Phòng Đào tạo cùng các Cán bộ Quản lý sinh viên Khoa MTCN.
119 đồ án tập trung vào đề tài Thiết kế trang thiết bị nội thất dưới dạng các mô hình hoặc các sản phẩm thật dùng trong gia đình, trong nhà hàng hay trong văn phòng với nhiều thể loại như: kệ sách, kệ trang trí, kệ để ti vi, kệ để đầu đĩa, kệ đựng đồ chơi trẻ em, bàn vi tính, bàn học, bàn văn phòng, bàn phòng ăn, bàn phòng khách, bàn trang điểm, tủ đựng quần áo, đèn trang trí, gương soi, nổi bật hơn cả là ghế. Ghế không chỉ chiếm ưu thế về số lượng nhiều, mà còn đa dạng về thể loại như ghế salon, ghế sofa, ghế gấp, ghế xoay văn phòng, ghế quầy bar, ghế phòng họp, ghế thư giãn, ghế trẻ em với nhiều chất liệu như gỗ, nhựa, đệm mút, mây…
Không khí nhộn nhịp của phòng trưng bày. Hình chụp chiều 12/6/2009, tại sảnh C trường Văn Lang
“Năm nay, Khoa MTCN tổ chức chấm thi đồ án dưới hình thức như một phòng trưng bày đã tạo nên không khí háo hức, phấn chấn cho sinh viên. Các em không chỉ nỗ lực hoàn thành tốt đồ án, cho ra những sản phẩm thật hoặc mô hình sản phẩm mà còn chăm chút, bài trí sao cho bắt mắt nhất. Hơn nữa, việc tổ chức chấm thi như một phòng trưng bày giúp sinh viên có thể so sánh dễ dàng hơn đồ án của mình với các bạn khác khi đặt trong một tổng thể và đặt cạnh nhau. Các em có quyền tự hào khi sản phẩm của mình được chấm loại tốt và sẽ cố gắng hơn nữa ở những lần sau nếu lần chưa thực sự tốt. Hình thức chấm thi này rất hay, cần duy trì và nhân rộng vì nó tạo ra động lực và sự hứng khởi với môn học” – Thầy Khánh Hưng cho biết.
Thầy Khánh Hưng cho biết: “Để đánh giá một đồ án thì có nhiều yếu tố, trong đó nhấn mạnh đến 3 tiêu chí, trong đó tính sáng tạo là tiêu chí số 1, sau đó là sự hoàn thiện và tính đầy đủ trong bản vẽ. Cơ chế cho điểm năm nay cũng có phần khắt khe hơn. Chẳng hạn, một đồ án nào đó thiếu khung tên hay thiếu ghi chú… có thể sẽ trừ điểm tới 1 điểm. Bị trừ điểm nặng vì những lỗi nhỏ như vậy sẽ giúp sinh viên làm tốt ở những lần sau”.
“Đồ án năm nào sinh viên cũng thực hiện khá tốt nhưng năm nay có phần sắc sảo và ấn tượng hơn. Các mô hình trông giống y như sản phẩm thật, còn các sản phẩm thật có sự sáng tạo và nét sắc sảo rõ nét. Tôi ấn tượng với các đồ án thiết kế kệ sách hay kệ trang trí vì chúng có thể lắp ghép linh động tùy theo ý của người tiêu dùng” – Thầy Khánh Hưng nhận xét – “Vì thế, kết quả đồ án năm nay có điểm số khá cao: 7 đồ án bạn đạt điểm 9; 29 đồ án đạt điểm 8; điểm 7 và 7,5 chiếm tỉ lệ cao nhất, chỉ có 1 đồ án bị điểm 4; 5 đồ án của các sinh viên khóa trước đều đạt điểm 7”.
Mục tiêu của cuộc thi:
Thời gian tổ chức:
Cơ cấu giải thưởng: Hiện vật trị giá tương đương
Đây là 16 sinh viên ngành Đồ họa đã hoàn thành đồ án tốt nghiệp dưới sự hướng dẫn của ba giảng viên là thầy Phan Khương, thầy Đào Đức Khôi và thầy Nguyễn Đắc Thái. Tuy nhiên, tất cả những đồ án này đều phải trải qua buổi chấm sơ khảo tốt nghiệp với các vị chủ khảo là thầy Phan Quân Dũng – Trưởng Khoa MTCN và các giảng viên: thầy Phan Khương, thầy Đức Khôi, thầy Đắc Thái, thầy Trần Văn Thi, cô Bạch Lý và thầy Hữu Nghi, nhằm duyệt lại lần cuối cùng, chọn ra những đồ án đủ tiêu chuẩn để bảo vệ tốt nghiệp, diễn ra sáng thứ 4, ngày 23/6/2009, tại Hội trường C001. Read more
